質量效應快速通關方法(質量效應流程攻略)
1. 質量效應流程攻略
1.培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力
孩子不能獨立寫作業(yè)是做作業(yè)慢的一個重要原因。父母對孩子無微不至的關懷無可厚非,但是在一些極端的案例中,家長處處幫助孩子,這卻恰恰是阻礙孩子發(fā)展的態(tài)度。獨生子女是父母的掌上明珠,在生活中父母處處不放心孩子,害怕孩子受苦,害怕孩子遭受挫折,所以竭盡全力的幫助孩子。孩子不能獨立解決問題,經常出現一邊做作業(yè)一邊問家長的情況,需要動腦筋思考的問題都推給了家長,甚至有些孩子做完作業(yè)讓家長幫助檢查,然后再改正,這樣造成了考試中,學生經常因為粗心而丟分。
家長的過分幫助,給孩子一種潛意識的暗示,難題需要家長的幫助。這種現象的出現,表面上是家長在幫助孩子,但實際是在傳遞對孩子不信任的信息。在作業(yè)的問題上,家長一定要給孩子獨立自主的權利,只起到監(jiān)督的作用,并不要過多的干涉。
2.幫助孩子養(yǎng)成認真及時完成作業(yè)的習慣
經常有家長反映:孩子一邊看電視,一邊寫作業(yè);一邊吃東西,一邊寫作業(yè)。這都導致了孩子寫作業(yè)太慢。首先,家長要端正孩子的學習態(tài)度,提出及時、認真、獨立完成作業(yè)的具體要求。在進行學生作業(yè)規(guī)范化訓練時,突出時間上的要求:及時;態(tài)度上的要求:認真;思維上的要求:獨立。家長首先要看孩子的坐姿,是否端正,做到抬頭、挺胸、兩腳自然分開,還要做到眼睛離書本一尺遠、握筆的手指離筆尖一尺遠、書桌離胸部一拳頭遠。培養(yǎng)學生認真書寫的習慣,其次強調學習用具是否齊備,包括做題的草稿,作業(yè)演算草稿的認真程度和完成作業(yè)能否自覺檢查往往集中反映了學生的作業(yè)態(tài)度。如果學生的演算草稿也能像書寫那樣條理化、規(guī)范化,作業(yè)完成后對照演算草稿自覺認真演算,不僅可以大大提高練習的正確率,而且對于學生認真做作業(yè)習慣的養(yǎng)成有著很好的促進作用。
其次,許多孩子在做作業(yè)時往往是提筆就做,不去認真地讀題、審題。認真做作業(yè)習慣的培養(yǎng)很重要的一條就是教會學生讀題、審題。這看起來僅僅是一種習慣的培養(yǎng),實際上同時包含了思維的條理性和靈活性訓練。
最后,給孩子一個安靜的學習環(huán)境。如給孩子獨立的房間,或給孩子支配固定的書桌椅、時間等用語學習,不要占用孩子的書桌堆放雜物。也不要隨便要求孩子在固定學習的時間里做家務或其他的事情等。家長要以身作則,給孩子做榜樣也是非常重要的。模仿是加強學習習慣培養(yǎng)的一個重要途徑。在孩子學習時,父母或其他家庭成員也要以身作則,大人不要一方面要求孩子專心學習,另一方面自己又在玩牌兒、看電視等。這樣既會分散孩子的注意力,又給孩子的過失留有借口:你都沒有做好憑什么嚴格要求我,這樣會使習慣培養(yǎng)變成空話。等孩子做好作業(yè)后,千萬不要再加碼加壓。不然孩子就用磨洋工的辦法來消極對付,造成做作業(yè)磨磨蹭蹭、拖拉的習慣。孩子在校學習一天后,應該說是比較緊張的,因此家庭作業(yè)做完后,要讓孩子放松放松,看看電視,打打球,下下棋,或者跟同伴玩玩游戲。當孩子有了作業(yè)拖拉的習慣后。解決的方法就是用規(guī)定的時間來限制他完成,完成后要有獎勵機制。
2. 質量效應1技巧
戰(zhàn)備等級想要提高必須聯機,這個目前沒有什么好的修改方法,但有雙倍戰(zhàn)爭資源的MOD來緩解這個坑爹設定。
你去3DM找找就有了
3. 質量效應 攻略
RPG不是質量效應的完全,它的精髓在于它RPG和TPS(第三人稱射擊),但第一部只是RPG,漢化也有問題,會變卡(除非電腦配置很高)。所以,要想玩到他最優(yōu)秀的一面,你最好從2代玩起,但如果你想完全了解所有劇情(比如霸主),你可以從一代玩起(或買正版質量效應官方小說)(對了,正版的劇情會更多一些,特別是質量效應3)
4. 質量效應怎么玩
查看游戲根目錄下有一個MassEffect2DLCUnlockerGUI文件,雙擊打開之后會出現一個小框,里面有幾行字,把這個框拉到最后一行(有可能是空白沒有空的一行)雙擊這一行就可以了。
5. 質量效應快速通關方法有哪些
你去歐米伽的時候,不是有個四眼田雞(是個巴塔瑞人)叫你去來世夜總會找統(tǒng)治歐米伽的阿莎麗人嗎,你去和她對話會有詢問大天使在那里的選項,你跟著做下去就能找到大天使; 那個阿莎麗人叫做埃莉亞,你從來世夜總會正門進去,對面上有個高臺,她就在那里,你走上樓梯,會有自動觸發(fā)劇情,會有個巴塔瑞人來搜你身,之后埃莉亞會叫你過去談話;
6. 質量效應玩法
第一開始玩的好,如果不是的話之后的劇情都不知道說什么.......不過要費很多時間
強推





