虎牙兔子天賦符文天賦符文天賦(兔子天賦怎么加點(diǎn))
1. 兔子天賦怎么加點(diǎn)
技能起手，先加敏捷到60之后可隨機(jī)加點(diǎn)，80力之后學(xué)習(xí)4技能，技能（3 4 2） 15級(jí)強(qiáng)化3技能，20級(jí)強(qiáng)化4技能，25級(jí)強(qiáng)化2技能，完美屬性160 300 300，配減緩精，MAX恐懼、MAX-F、MAX巫術(shù)，寵物選擇綿羊或企鵝。
前10波很穩(wěn)1P都不會(huì)卡，2技能雷霆也可以起手的，把力量加到80后學(xué)了2技能雷霆。
20波還是穩(wěn)，30波飛艇之前我力量加到160，搶出了3技能戰(zhàn)霆，
高掃射在手買了兔子塔基造了個(gè)-S，或隊(duì)友來做一個(gè)-S。
30波飛艇妥妥的過了，這里提醒一下新手朋友們，打到27波機(jī)器人普通怪的時(shí)候有點(diǎn)乏力，有-F最好前期造一個(gè)，清怪效果會(huì)很明顯的提高效率。38波我就把4個(gè)技能怒霆學(xué)出來了，清怪效果還是蠻好的。
等4個(gè)技能都學(xué)好了，就要存錢存藍(lán)，5000錢、500藍(lán)把1234技能都升級(jí)到MAS。學(xué)3個(gè)技能高力量350+左右敏捷300+智力可以完全忽視。強(qiáng)化2、3技能MAS。
3技能屬性加點(diǎn)：力量160敏捷300+智力300
4技能屬性加點(diǎn)：力量240敏捷240+智力200+
1234、2134、第四技能不學(xué)也可以，學(xué)123技能隊(duì)友幫造混亂塔、巨劍塔或箭塔。
神幻塔基本也是屬于一個(gè)自保的塔，如果是只學(xué)3技能還可以養(yǎng)出一個(gè)光環(huán)給隊(duì)友，隊(duì)友幫造混亂塔。4技能MAS的神幻秒龍。上個(gè)12000分還是沒問題，想打更高的的分?jǐn)?shù)神幻塔塔還是顯得無力。
配塔：
-S4級(jí)、-F、緩速天賦、精靈3級(jí)、巫術(shù)天賦、炎魔、隊(duì)友造巨劍塔、混亂塔。有恐懼MAS就更完美了。
2. 小兔子技能
引申意義就是好欺負(fù)任人擺布。
兔的文化象征意義: 機(jī)智，謹(jǐn)慎，技巧，德行，過于拘謹(jǐn)，憂郁，自炫。
兔子是一種非常溫馴的動(dòng)物，任何人只要看到它，都會(huì)情不自禁地過去摸摸它，真是人見人愛。兔子的聽覺非常靈敏，它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵偵測(cè)著四面八方，任何風(fēng)吹動(dòng)都逃不過它的耳朵。它飛奔的速度更是令許多動(dòng)物望塵莫及。
3. 只兔天賦怎么點(diǎn)
看到我經(jīng)常分享女兒的一些畫作，不少朋友在問：孩子畫得不錯(cuò)，有沒有經(jīng)驗(yàn)分享？
回想這兩三年來對(duì)女兒繪畫興趣的培養(yǎng)，經(jīng)驗(yàn)是談不上，但方法還是用了一些的。
我們會(huì)一起玩“超級(jí)變變變”游戲，靈感是從小時(shí)候看的一本《卓婭與舒拉》中得來，具體操作附在文末。
我也常觀察女兒的畫作，找出她潛藏的需求，及時(shí)調(diào)整養(yǎng)育方式。我猜，這些改變女兒也能感受得到，這讓她對(duì)繪畫更有好感。相關(guān)鏈接同樣附在文末，可以點(diǎn)擊查閱。
一起了解繪畫對(duì)孩子的好處吧：
首先，有利于孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育，對(duì)于小寶寶，這點(diǎn)更為重要。哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)圈、一個(gè)波浪線，都是孩子探索手部動(dòng)作的杰作。
其次，孩子想要將看到的畫下來，就必然要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，找出物體的主要特征。而不斷繪制的過程，又會(huì)促進(jìn)其審美的提升，有利于人格的發(fā)展。
最后，繪畫是一種重要的表達(dá)方式，孩子用語言表達(dá)不好的情緒、感受等，都可以通過畫筆進(jìn)行釋放和宣泄，有利于保持身心健康。
家長(zhǎng)想培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，就要對(duì)兒童繪畫的發(fā)展規(guī)律心中有數(shù)，對(duì)照孩子所處階段，給予正確引導(dǎo)：
1
無意識(shí)涂鴉期
顧名思義，孩子就是在“亂畫”，毫無章法。
這個(gè)階段的孩子沒有規(guī)則意識(shí)，如果你給支筆，他可能會(huì)滿墻、滿地亂畫。但這是孩子探索“眼、手、腦協(xié)作”的重要過程，也是興趣啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，不要過分壓制。
如果不想孩子在墻上或沙發(fā)上留下墨寶，那就主動(dòng)提供一個(gè)可以亂畫的空間。我當(dāng)時(shí)是和女兒說好，可以在地板和玻璃門上畫，給她買可水洗的彩筆，無論怎么畫，事后用濕毛巾一擦就全沒了。因?yàn)榻o了孩子自由發(fā)揮的空間，所以至今我們家的墻面都是干干凈凈的。
2
涂鴉期
孩子的畫開始貌似有些章法了，但成人絕對(duì)看不懂。
這個(gè)階段孩子用筆不靈活，心中的想法也不具體，所以畫面都非常抽象，但對(duì)孩子來說，這些線條和圖案都是有意義的。
這是女兒2歲半時(shí)，在臺(tái)歷上涂鴉，已經(jīng)出現(xiàn)了封閉的線條。
我很少去打斷女兒的創(chuàng)作，有時(shí)她眼睛都快貼紙上了，我實(shí)在忍不住，就默不作聲，直接上手糾正，然后盡快退回原位，不做過多干擾，盡量讓她全神貫注。
3
象征期
孩子的畫開始能看出一些意思了，但我們常會(huì)猜錯(cuò)。
這個(gè)階段，孩子絕對(duì)是有思想了，只是不能很寫實(shí)的畫出來，更多時(shí)候是用些特征性圖案來代表。畫面缺少構(gòu)圖，想哪畫哪。
女兒快3歲時(shí)畫的，她說是草地、河流和一只兔子。
這個(gè)小人，是女兒3歲半時(shí)畫的。兩根棍子就代表腿，兩個(gè)圓圈就代表胳膊，一個(gè)太陽就是頭。
這個(gè)階段，孩子畫畫都很“寫意”，家長(zhǎng)不要在細(xì)節(jié)上多做要求，尤其不會(huì)要打擊孩子說“畫的不像”，更不要教孩子簡(jiǎn)筆畫，那都是對(duì)他們積極性與想象力最大的扼殺。
4
圖示期
即便很有想象力的畫，也完全能被成人看懂。
孩子開始對(duì)畫面有整體安排，空間意識(shí)增強(qiáng)，寫實(shí)感增加，人物、情節(jié)等都有體現(xiàn)。
這是女兒快4歲時(shí)畫的，已經(jīng)能看出水面以下和水面以上的空間區(qū)別了，蝌蚪、蜻蜓、荷花都比較真實(shí)了。
這個(gè)階段很多孩子的繪畫能力已經(jīng)不錯(cuò)了，興趣也多半養(yǎng)成，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)就需要送專業(yè)機(jī)構(gòu)了。
這是女兒第1次上繪畫課的作品，一只帶棒球帽的蝌蚪，老師教了她物體間的“遮擋關(guān)系”，所以水草和蝌蚪的前后關(guān)系，表現(xiàn)的比較清楚。
繪畫興趣的培養(yǎng)是一個(gè)過程，而不是結(jié)果。有的家長(zhǎng)在孩子涂鴉期或象征期時(shí)，因?yàn)楹⒆赢嫷谩皝y七八糟”，就斷定他們?nèi)鄙倮L畫天賦，這是不負(fù)責(zé)任的。
孩子的發(fā)展有他自己的節(jié)奏，有的孩子會(huì)在前幾個(gè)階段停留比較長(zhǎng)的時(shí)間，看起來像是一直沒有進(jìn)步，缺少能力，但很可能只是孩子在蓄積能量，等待日后的爆發(fā)而已。家長(zhǎng)要把注意力放在孩子繪畫的過程上，只要孩子是享受的、是有意愿的，就說明，繪畫已經(jīng)發(fā)揮了十分積極的作用，值得高興。
在日常的陪伴和引導(dǎo)中，家長(zhǎng)需要掌握一些小技巧，讓你的孩子對(duì)繪畫更加有興趣、有信心、有力量。
下面的幾個(gè)注意事項(xiàng)，你需要了解：
1
“像不像”不重要
我見過這樣的媽媽：
孩子畫了個(gè)小兔子，正準(zhǔn)備涂顏色，媽媽看見了趕忙制止“你怎么能用紅色呢？兔子都是白的你不知道嗎？”
孩子趕緊換了支白色的筆，正要畫，媽媽又喊“你用白色涂能看得出來嗎？這是白紙！”
孩子又換了支綠色筆，“這顏色也不對(duì)??！好好想想，用哪個(gè)筆才對(duì)？”
孩子搖頭想不出來，遲遲不愿動(dòng)筆。
畢加索說“我用了一生的時(shí)間，去學(xué)習(xí)像孩子那樣畫畫?！笨梢娫诤⒆与S心所欲的創(chuàng)作面前，成年人眼中的“像不像”“對(duì)不對(duì)”根本不那么重要。
一味強(qiáng)調(diào)，不僅會(huì)讓孩子有挫敗感，更會(huì)禁錮他們?cè)矩S富的創(chuàng)造力。
2
正確點(diǎn)評(píng)孩子的畫作
當(dāng)孩子拿著自己的畫給你看，期待著表揚(yáng)時(shí)，你怎么做？
是簡(jiǎn)單一句“畫的不錯(cuò)”嗎？聽起來很敷衍。
或者說“你畫的小狗真可愛，我都想摸摸它了！”
萬一孩子告訴你“我畫的是小熊”，怎么辦？
掌握兩個(gè)原則：一鼓勵(lì)孩子自己做介紹，說出畫面的內(nèi)容。二認(rèn)可孩子努力繪畫這一行為本身，重過程，輕結(jié)果。
注意圖中紅線圈出的部分
女兒有一次給我看她的畫，我看不出那個(gè)圓圈代表什么，于是我說“你一定花了很多時(shí)間來完成這幅畫吧（認(rèn)可她努力的過程）。你最喜歡里面的哪個(gè)部分呢（讓孩子主動(dòng)介紹）？”
女兒說“我最喜歡小狗！”我點(diǎn)頭認(rèn)可說“我也覺得小狗不錯(cuò)，它的頭上有個(gè)什么？（讓她自己說出畫面內(nèi)容）好像很特別的樣子（認(rèn)可她的想象力）?！?/p>
女兒說“那是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋槳，這樣它就能飛上天了！”“哦，螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來的確就是這樣，你觀察得真仔細(xì)！”
這樣“有來有往”的互動(dòng)式點(diǎn)評(píng)，會(huì)讓孩子備受鼓舞，認(rèn)為自己的畫能被大家看懂，很有成就感。
當(dāng)然，如果還能加一些專業(yè)性指導(dǎo)（很遺憾我不懂繪畫），孩子一定會(huì)更加受用。
3
幫助孩子提升能力
繪畫是對(duì)孩子眼、手、腦協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn)，能力較弱的孩子，繪畫過程中總會(huì)體驗(yàn)到挫敗感，自然興趣不高。所以幫助孩子發(fā)展精細(xì)動(dòng)作，尤其是手部動(dòng)作十分必要。
最基本一點(diǎn)就是，盡早讓孩子學(xué)會(huì)握筆。年幼的孩子都習(xí)慣抓握，就是最初握勺子時(shí)的方式，如下圖：
要讓孩子盡早學(xué)會(huì)握筆，就要從糾正孩子握勺習(xí)慣做起。2歲左右就可以開始，習(xí)慣了正確的握勺，很容易就能過度到熟練的拿筆。
另外多和孩子一起搭建積木、拼插樂高、制作彩泥等，都可以有效提升孩子手眼協(xié)調(diào)能力，增加手部及腕部肌肉力度。
早前我也鼓勵(lì)女兒在這樣的涂色書上涂色，一些細(xì)小部位的著色對(duì)幼兒來說很有挑戰(zhàn)，可以鍛煉手的靈活性和力度，增強(qiáng)孩子對(duì)畫筆的掌控感。
另外孩子的視野也需要不斷開闊。家長(zhǎng)要帶著孩子走出家門，去戶外觀察大自然，大到一整片樹林、草地，小到一片樹葉、一只螞蟻，都值得細(xì)細(xì)觀看。
閱讀繪本時(shí)，也可以引導(dǎo)孩子觀察書中色彩及線條的使用。只有看得多了，頭腦中才能產(chǎn)生出畫面，拿起筆來才會(huì)“妙筆生花”。
4
提供良好的繪畫環(huán)境
生活離不開儀式感，繪畫也一樣。給孩子設(shè)計(jì)一個(gè)繪畫墻，或預(yù)留一個(gè)專門存放畫筆的繪畫角，都能讓繪畫成為一件很特別的事。
姥姥為女兒設(shè)計(jì)的繪畫墻
畫筆、畫紙的選擇也不能馬虎，不僅要安全無毒，還要定期更換，確保每一支畫筆都有顏色。年紀(jì)小，用筆不熟練的孩子可以選擇油畫棒，顯色度高，下筆順滑。
大一點(diǎn)就可以選擇水彩筆了，最好是可水洗的，方便家長(zhǎng)打掃，筆桿要選粗細(xì)適中的，方便孩子抓握。
另外水彩、水粉、水墨等，對(duì)孩子來說都是新奇的繪畫方式，瓶瓶罐罐的非常有趣，家長(zhǎng)不要嫌準(zhǔn)備起來太麻煩哦。
除了這些，還可以啟發(fā)孩子用各種物品作畫，快遞盒里的泡沫包裝紙、喝完的牛奶瓶蓋、贈(zèng)送的一次性小勺、小區(qū)路邊掉落的樹葉，都可以成為繪畫創(chuàng)造的好材料。
附贈(zèng)超值互動(dòng)小游戲：
“超級(jí)變變變”
小時(shí)候看《卓婭與舒拉》時(shí)，書中的一家人常玩一種繪畫游戲，我將它改良，并搬到了生活中。
初級(jí)版：先畫一個(gè)圖案（可以是圓圈、方塊、梯形，甚至一個(gè)點(diǎn)）和孩子一起，一人加上一筆，看看最后會(huì)成為什么？
對(duì)年齡小的孩子，父母要在游戲中做主導(dǎo)，孩子主要負(fù)責(zé)猜大人的畫作，再添上些“有的沒的”。
進(jìn)階版：同樣先畫一個(gè)圖案，讓孩子想象，可以加些什么線條，讓圖案變成其他東西。
一開始如果孩子畫不好，家長(zhǎng)可以幫忙畫主體部分，讓孩子添加細(xì)節(jié)。
后面，可以讓孩子畫主體部分，家長(zhǎng)來添細(xì)節(jié)。
也可以由家長(zhǎng)來決定，要將圖案變成什么，孩子來動(dòng)筆。
比比看，誰想到的東西更多，誰畫得更好。
提升版：孩子畫一幅畫，家長(zhǎng)和孩子一起，提意做怎樣的修改，讓畫面更有趣。
有一次，女兒畫了一只坐在地上的小狗，我提意加上一個(gè)肉骨頭，讓小狗變成正在吃飯的狗。
女兒想想說，可以在狗屁股旁邊加一陀“粑粑”，就成了正在拉粑粑的狗。
我們大笑，最后，還增加了滑板車，變成了一邊吃、一邊拉，一邊玩滑板的狗。
培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，絕不是為了成為畫家，而是希望孩子們能多一種自我表達(dá)的方式，多一重眼光獨(dú)到的審美，多一份與眾不同的氣質(zhì)，如此而已。
希望家長(zhǎng)都能始終以贊美的眼光，欣賞孩子的涂鴉，以支持的態(tài)度，肯定孩子的創(chuàng)作，這樣孩子就一定能在繪畫中找到快樂，獲得成長(zhǎng)。
（文字圖片轉(zhuǎn)自超級(jí)育兒師）
4. 兔子天賦怎么加點(diǎn)最好
1、飛花萬金流(you)
核心要素：扣掉E鍵(那個(gè)風(fēng)一樣的男人直呼內(nèi)行)
這個(gè)打法適合砍砍砍，體驗(yàn)?zāi)弥话训?，在人群中白駒過隙的感覺。
拿射速慢的武器，飛劍層數(shù)疊的很慢，所以我們不用E技能，層數(shù)疊起來后，通過橙色覺醒，蘊(yùn)劍藏神(層數(shù)越多傷害越高)，來加強(qiáng)輸出。
2、無限劍制流
核心要素：有E就用
出鞘的冷卻很短，天賦點(diǎn)滿就3.9秒，所以不需要把E疊很多再用，基礎(chǔ)兩層就夠了。
核心天賦：
紫色：分光化影(增加飛劍數(shù))，沖霄劍典(增加飛劍傷害)，裂元?jiǎng)︻?飛劍增加疊加傷害)，凝光劍氣(飛劍有概率造成雙倍傷害)，通明劍心(加基礎(chǔ)層數(shù)和最高層數(shù))
5. 兔子技能加點(diǎn)
正常的兔子一天三頓，一頓三片青菜左右。
兔子比較小，有飼料的話開始先喂點(diǎn)飼料，慢慢加點(diǎn)菜葉，鮮菜葉草葉要放太陽下曬曬蒸發(fā)水分不然兔子吃生病。
兔子的消化系統(tǒng)大不同于貓狗。幼兔不要吃蔬菜和水果、零食。當(dāng)它可以吃蔬菜了，請(qǐng)逐漸加量，以免子不適應(yīng)。
6. 兔子的天賦
天生的機(jī)械天才，看不出來吧，貌似溫柔的不行的小兔子，卻偏好大型硬性機(jī)械，就是那種超級(jí)大的生產(chǎn)線體系那種，在那種地方，屬兔的人總是能如魚得水的展示自己的能力。
屬兔的人往往很小的時(shí)候就已經(jīng)在內(nèi)心深處擁有自己的機(jī)械情懷了，看見所有的機(jī)器，屬兔的人都喜歡組裝一下或者是運(yùn)行一下看看是什么原理，甚至是女兔子也一樣哦。
所以長(zhǎng)大之后，如果沒有被壓抑這種志趣的話，屬兔的人應(yīng)該就能成為一個(gè)在機(jī)械重工領(lǐng)域很有建樹的機(jī)械性人才，這種天賦是屬兔者與生俱來誰都改變不了的一種天賦那。
7. 兔子天賦怎么加點(diǎn)的
h5提升傷害方法：
選擇指定的陣容，他的輸出傷害就是不同的，選擇極限輸出陣容，他的輸出傷害就會(huì)高很多。在這里可以搭配指定的武魂，可以選擇版本熱門的武魂進(jìn)行搭配，主要培養(yǎng)一個(gè)輸出傷害高的武魂，這樣陣容傷害就會(huì)非常高。
可以給自己的武魂搭配技能，每個(gè)武魂都可以選擇五個(gè)技能，專門的選擇和搭配，提升大量的輸出能力，在這里需要選擇年限比較高的武魂，專門的搭配提升大量的作戰(zhàn)能力。
可以進(jìn)行裝備解鎖，裝備合成在這里打造高品質(zhì)的裝備，直接用高級(jí)套裝獲得海量的屬性，加成獲得大量的戰(zhàn)力提升。
對(duì)自身的天賦進(jìn)行加點(diǎn)，輸出型職業(yè)需要點(diǎn)出輸出天賦，防御型職業(yè)要點(diǎn)出防御天賦，還是有所差距的。天賦的天賦的加點(diǎn)可以提升大量的戰(zhàn)力，提升各種不同的屬性，玩家考慮天賦屬性的對(duì)應(yīng)加點(diǎn)。
8. 兔兔君怎么分配天賦
1.在作為通用副c與破盾增傷工具人時(shí)推薦：元素戰(zhàn)技Q＞元素爆發(fā)E,普攻不點(diǎn)。
2.在作為蓄力流主c時(shí)推薦:普通攻擊A＞元素爆發(fā)Q＞元素戰(zhàn)技E
3.在作為兔兔核爆流玩法時(shí)推薦:元素戰(zhàn)技E＞元素爆發(fā)Q≥普通攻擊A
9. 斗羅大陸兔子天賦加點(diǎn)怎么加好用
第一兔子建議你留3個(gè)口上肉魂環(huán)，第二兔子帶月輪，腰弓其余全肉走控制。
主兔子輸出魂環(huán)，腰攻，強(qiáng)力抱摔，圣靈之力，怒火中燒，連擊，兇獸。肉魂環(huán)，閃烏龜，閃生命，閃皮糙肉厚。這樣你就可以挺住鳥復(fù)活后的輸出了，要不然鳥復(fù)活你被嘲諷，血量不夠會(huì)被鳥點(diǎn)死的，鳥有普攻群戰(zhàn)天賦
10. 兔子進(jìn)階技能
創(chuàng)造與魔法六階瘋瘋兔屬性詳解
進(jìn)化6階:進(jìn)階所需基礎(chǔ)資質(zhì)和為5700
終級(jí)大魚上鉤:釣魚時(shí)有中等幾率獲得領(lǐng)外產(chǎn)出
終級(jí)天生親木:用斧子攻擊樹木時(shí)可以有中等幾率獲得更好的額外掉落
11. 兔子的天賦加點(diǎn)圖
兔子的聽覺能力特別優(yōu)秀。
兔子在聽力方面極具天賦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其它哺乳類動(dòng)物，在兔子的耳朵中充斥著諸多血管，當(dāng)其身邊周圍有空氣流動(dòng)時(shí)，耳朵內(nèi)溫暖血液溫度有做出反應(yīng)，迅速降低耳朵內(nèi)溫度以達(dá)到快速感應(yīng)周圍聲音的效果。
兔子是哺乳類兔形目、草食性脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物，性格溫順，不具備攻擊力，為了躲避天敵，兔子就長(zhǎng)出了聽力敏銳的耳朵。
兔子除了聽覺靈敏之外，嗅覺和視覺其實(shí)也很優(yōu)秀的。嗅覺上，聞一聞就知道是不是自己想吃的東西；視覺上可以看到上下180度的范圍。
強(qiáng)推
