上天賦予愛好(愛好是最大的天賦)
1. 愛好是最大的天賦
培根隨筆章節(jié)讀后感1
《培根隨筆集》的許多篇目都是催人上進的，他在教導父母怎么對兒女時，頗有見地地指出：“父母對子女在管教上要嚴，在錢財上宜松，這才是上策。”他在教導父母怎么教兒女最好時告誡人們：“人們(父母、教師或仆人無不如此)往往不夠明智，慫恿子女在年幼時互相攀比，以至成年時兄弟失和，家無寧日?！迸喔J為，孩子的可塑性最大，家長宜及時為他們確定將來從事的職業(yè)并加以培訓。也不可過分
遷就兒女的心愿，以為他們會為早年的愛好而奮斗終生。如果子女有強烈的愛好和超人的天賦，則不妨順其自然。培根還說“子女是父母的辛勞苦中帶甜，也給他們的不幸雪上加霜。子女加重了父母對生活的憂慮，卻也減輕了父母對死亡的恐懼?！敝挥昧藘删湓捑桶迅改概c兒女的關系說得那么透竊，難怪雪萊評價他，“培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴的韻律，給感情一動人的美感，他的論敘中有超人的智慧和哲學，給理智以深刻的啟迪”。他在指導人們怎么讀書時，頗有見地地指出：“有些書可只讀其章節(jié)，有些書可大致瀏覽，有少量書則須通篇細讀，并認真領悟?！彼谥笇藗冏x什么書最受益時告誡人們：“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學使人精細，物理學使人深沉，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯……”培根認為，讀書可以使人心曠神怡，增趣添雅，成才益智，就連身體上的各種痛苦，都可以通過讀適當之書而令其開豁。
培根隨筆章節(jié)讀后感2
弗朗西斯·培根1561年生于一個官宦之家。翻開他的《培根隨筆》第一印象便是文章短小精煉。
五十八篇隨筆，篇篇語言簡短凝練，最長的文章也只有五千多個字，就像他自己在《談快捷》里說的冗長而玄妙的講話不利于快捷，就像長袍拖裙不利于賽跑一樣。而文學巨匠莎士比亞也說過類似的話簡潔是智慧的靈魂，冗長是乏味的枝葉，膚淺的花飾。這樣的簡潔在他的文章中便可以看出。短短的五十八篇隨筆，卻包括了為人、處事、治國、藝術、情感、德行諸多內(nèi)容，且要每篇都能與人或國家的利害扯上關系。每一篇都如小說一般布局、結構嚴謹，卻又像詩一般圓滑凝練，精短雋永。也難怪大詩人雪萊會稱贊：培根勛爵是一位詩人，他的語言有一種甜美與莊嚴的節(jié)奏，這滿足我們的感官
他在官場幾經(jīng)浮塵，歷經(jīng)大風大浪，飽受世態(tài)炎涼，閱歷豐富，思想敏銳，他筆下的文字發(fā)人深省，篇篇名言警句層出不窮。德行猶寶石，鑲嵌在最素凈處最佳。成人懼怕死亡恰如兒童怕進黑暗。美德如同名貴的香料，焚燒碾碎時最顯芬芳用短小的句子講清了道理，適當摒棄了空洞，膚淺，聒噪，使句句深刻，深入人心。他并沒有像一般的隨筆一樣，文字悠閑，幽默，閑適，田園清新風撲面而來，而是猶如聆聽一位德高望重，閱歷豐富的長輩的教誨，這不是普通的隨筆，也不是故意賣弄的文字游戲，而是飽閱人世百態(tài)后的的喟嘆，來自長者的警告。有趣的是，他的那一套治國理念有些相似于中國的法家，且大有法家之氣度。
雖然文中不難看出培根明顯的貴族立場，利己之心，熱衷于權力，做官的野心，但是取之精華，去其糟粕還是很重要的。
培根隨筆章節(jié)讀后感3
《隨筆集》中包含許多洞察秋毫的經(jīng)驗之談，其中不僅論及政治而且還探討許多人生哲理。但是培根最重要的作品是論述科學哲學的.可以說克弗朗西斯·培根是一位真正的現(xiàn)代哲學家。他的整個世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的（雖然他堅信上帝）。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者，是一位經(jīng)驗論者而不是詭辯學者。在政治上，他是一位現(xiàn)實主義者而不是理論家。他那淵博的學識連同精彩的文筆與科學和技術相共鳴。
《隨筆集》中有大部分的篇章都是膾炙人口的，如《論友誼》中，“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸的?！边@句話將“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句諺語概括起來，而且十分之精湛，令人折服。然而他在《論友誼》中的另一句話也是我們所熟悉的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@句話將友誼的真正含義描寫了出來，而且使我們切身體會到，即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話，也回不由自主地想對對方道歉，因為友誼對我們來說，真的是太重要了，然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然，無論是誰，都不會否認這兩點。
培根隨筆章節(jié)讀后感4
培根這本書講述的是培根一生所感悟到的，所見識到的。
他從多個方面來談培根，從真理到死亡，再到論人，從這中可以看出培根熱愛哲學，并把它吃透，在生活中巧妙地運用太，使它變成真理。論高官、論王權、論野心，從這字眼兒里可以看出培根不僅熱愛哲學，還熱愛政治，并表達出了培根的政治抱負。論愛情和論友誼這能體現(xiàn)出培根是一個富有情趣的人。這些都可以看出培根是一個智慧的人。
我認為培根已是一個很完美的人，因為他會懂得在生活中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這規(guī)律一但被他發(fā)現(xiàn)，他就會把這生活規(guī)律發(fā)揮得淋漓盡致，并會使這篇文章劃上一個完美的句號，并得到平常人得不到的東西，所以我從培根身上學到了：會學不等于會用，運用之道在書本之外，得靠親身的體驗才能掌握。沒有錯，你光會學有什么用，比如：你用一個電路使這個電扇轉動，你光會學，當實際操作時就不會了，這是最不好的，這就相當于一知半解，我父親也常常這樣說：學東西，不能一知半解，這樣會越學越差，如果這樣下去還不如全不會。這個道理也是一樣的，不要做書呆子，要向各個方面去發(fā)展，去尋找真理，去打開自己理想的寶藏，使它發(fā)光，照耀整個世界，所以要向自己的目標沖刺，但不要僅限于書本上的知識。培根的文字有一種優(yōu)美而莊嚴的韻律，這個是我要學習他的一個優(yōu)點。
所以《培根隨筆》這本書使我讀懂了很多，我從現(xiàn)在開始就要努力了，全方面發(fā)展，成為一個對社會有益的`人才。
這本書是一本永恒的書，是一個使人全面發(fā)展的書。
培根隨筆章節(jié)讀后感5
如果讓我用一句話評價它，那就是：他把深奧玄妙的道理變得簡單而明晰，以使我們更好的完善自我成為一個成功的人。
在培根的《論友誼》中，我提練了許多精湛的道理。人生離不開朋友，如果一個人沒有益友，他將在孤獨中死去。他說友誼的作用很奇妙，如果你將快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你將憂愁向一個朋友傾訴，你將被分擔一半憂愁。這更加說明了你不可缺少知心朋友，他們在你的生活是重要的調(diào)節(jié)師，在你的生活大舞臺上承擔著中重要的角色。雖照了鏡子，卻還是看不清自己的嘴臉。這句話在這里的意思是說，把非益友比喻成鏡子，他們的告誡并非出于真心實意，所以就無法通過朋友長時間相處的得來對自己的建議從而完善自己，發(fā)展自己。因此，最好的忠告往往來自于誠實而更正的友人，最可靠的忠告也來自于最了解你事業(yè)情況的友人?！鞠窨鬃屡c我的雙贏】
在《論嫉妒》中，說嫉妒心甚強的人假如看到別人的某種情況下強與自己，因而產(chǎn)生嫉妒。包法利夫人就是，盡管她沒有看到她想象中的愛情。其實，我也常常嫉妒于孔茁超過我的某些方面，我是不對的，因為孔茁這個人很踏實很踏實，即使有了一些成就也不會去炫耀，更何況她是一步一步扎扎實實的邁向向成功的。所以，我根本沒有理由嫉妒她。當然收獲不僅僅只有這些。
它讓我進一步明白了人生的許多真諦。
培根隨筆章節(jié)讀后感6
《培根隨筆》共五十八篇內(nèi)容涉及人類的方方面面。人們可以在《培根隨筆》中學到更多的知識，懂得更多的道理。培根在《談諍諫》一文中寫道；多讀書是有好處的，尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過重要角色的人寫的書。而培根就是在公眾舞臺上扮演過重要角色的人，而他寫的書則是一本好書。《培根隨筆》中的名言就足以證明它是一本好書。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。這不就是我們學?，F(xiàn)在所倡導的做好時間的計劃師嗎？天賦如同自然花木，要用學習來修剪。這句話告訴了我們后天學習的重要性。
但是我們要從多個角度看這本書。有在當時缺乏科學知識，所以培根的一些觀點是錯誤的，他在《談無神論》中寫道：誰否認神誰便毀滅了人類的尊貴。所以名人所說的話也不一定正確。隨意我們不能盲目地崇拜名人。在生活中有很多同學認為名人所做的事就是正確的，名人所說的話就是對的，于是我們就用名人的標準來要求自己，向名人學習，把名人作為自己的目標這本來是正確的，但是我們要明白名人之所以被稱為名人，是因為他們在某些方面和某個人領域有著過人的才能和成就，因為人無完人，金無足赤所以我們在學習名人的時候一定要學習他們正確的一面，不要把學習名人變成一個錯誤的行為。
世界有光明的一面也就有黑暗的一面，事物有好的一面也有壞的一面。我們一定要從多個角度看世界，只有這樣我們看到的才是一個真實的世界。
2. 愛好和天賦有什么關系嗎
有很大區(qū)別，遺傳的意思是基因的遺傳，包括樣貌和疾病等等，天賦的意思是這個孩子一出生就對某種事情特別理解。
遺傳是遺傳父母雙方的基因，不是說克隆一個人，這種情況怎么單方面遺傳？天賦不是單獨一個基因就能表達的，更何況還有環(huán)境影響，如果說身為人類的天賦，那么會遺傳，如果說是什么特殊天賦，那么基本不會，因為父母基因組合基本三種情況，要么天賦更高（這概念上不算遺傳特殊天賦，因為這是一種全新組合），要么天賦普通，要么天賦更低，基本不會存在相等的情況
。
3. 愛好是最大的天賦是什么
興趣和天賦是兩碼事。興趣是愛好，天賦是天生就特別擅長做某類事，是與生俱來的。天賦靠的是天生的，與生俱來的特長或者能力。比如姚明，他個子那么高，即便他對籃球沒什么興趣，只要稍微努力就能打出好水平，這就是他的天賦。
反之，一個個頭矮的人對籃球再有興趣，再怎么努力也不可能有姚明的水平。所以，天賦靠天生的某項強項。
興趣是自己喜歡，愛好做某事。當然，如果興趣和天賦剛好能統(tǒng)一的話，做任何事都能事半功倍的。
4. 天賦和愛好的區(qū)別
興趣和天賦兩者是有一定的聯(lián)系的，甚至可以說，興趣就決定了一個人的天賦。每個人的資質(zhì)其實都是大體相同的，你在某個領域是不是有天賦，取決于你對這個領域是不是有濃厚的興趣，是不是有足夠的熱情。
有了興趣，才有自我創(chuàng)新拓展的動力，才能更好地將能力發(fā)揮在所鐘愛的領域，自己的專業(yè)方面的潛質(zhì)才能被不斷地激發(fā)出來。
5. 愛好是最大的天賦英文
通俗的說，愛好是一個對某件事物或者活動的興趣程度，而我個人認為，愛好是每個人的需求所至，沒有什么愛好不愛好的，而是某個人對某件事物的需求，導致某個人對這件事情興趣很濃而不得不開展這件事。
有人說，某個人對某件事有興趣，或者說愛好，就說明這個人對這件事或者某方面的能力很強，或者說是有天賦，我認為這樣是不對的，天賦可能根本不存在，因為天賦看不見，摸不到，無形無影，所謂的能力是后來需求而導致這個人在這個方面勤奮練習和刻苦學習所至。比如吃飯是人的需求，不是愛好，不愛好也要吃；讀書是人的需求，不讀書以后就沒有好工作；大量閱讀又是獲取知識的必需，大量閱讀掌握如jint的速讀提高方法也是一種需求；為了增強體質(zhì)，參加足球等運動是必需， 同時享受運動的快樂，不小心成為球星，如果讓梅西生在足球氛圍不濃的國家也不會成為球星，并不是什么天賦或者天才所至，而是足球的氛圍促使梅西愛好足球并勤奮訓練。從生理上說，人和動物的區(qū)別并不大，說人和動物有什么愛好是不準確的，愛好只是人的一種需求而已。
6. 愛好和天賦
我是建筑學大二的女生，學建筑的話需要有不錯的美術功底，有不少大學的建筑學是需要美術加試的，而且進入大學后也是有美術課的，在校期間老師也會要求手頭功夫一定要扎實，所以如果喜歡建筑學的話，就可以早早的練習素描、寫生了，堅持每天或每兩天畫一張速寫，還有就是體力吧，學建筑很累的，經(jīng)常要通宵的，等以后畢業(yè)工作了，女生比男生唯一的弱勢就是體力，去設計院的話也是很累的，所以多鍛煉下身體也是好的呢，畢竟有個好身體不吃虧嘛。樓主如果決定學建筑的話就早些做做準備呢，女生學建筑的確蠻辛苦的，我也是學了之后才體會到呢。
建筑學主要要做設計，所以培養(yǎng)下自己的思維靈動性也是好的，還有對藝術的感悟，不過這些有一部分也是天生的，當然后天的鍛煉也是必不可少的，多欣賞些美得東西，平時看到覺得不錯的建筑也可以拍下來，作為資料收集，要做一個建筑師，豐富的閱歷是必須得~
7. 興趣愛好也有助于天才的形成
1、興趣可以更好的輔助職業(yè)發(fā)展進步，職業(yè)生涯有了興趣的力量可以走的更長遠。
2、興趣是最好的老師，只有將能力和興趣結合起來考慮，才更有可能取得職業(yè)生涯成功。獲得諾貝爾物理獎的華人丁肇中說過："愛好比天才重要"。
3、興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素。對某一職業(yè)有濃厚的興趣，是智力開發(fā)的“孵化器”，興趣是工作動力的主要源泉之一。
4、興趣可以提高你的工作效率，興趣可以調(diào)動人的全部精力，以敏銳的觀察力、高度的注意力、深刻的思維和豐富的想象力投入工作，促進你能力的發(fā)揮，興趣和能力的合理結合會大大提高工作效率。
5、因此，在選擇長期、穩(wěn)定的職業(yè)生涯時，不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作，更重要的是需要知道自己對哪類工作感興趣。只有將能力和興趣結合起來考慮，才更有可能規(guī)劃好職業(yè)生涯并取得職業(yè)生涯的成功。
擴展資料：
職業(yè)興趣是以一定的素質(zhì)為前提，在生涯實踐過程中逐漸發(fā)生和發(fā)展起來的。它的形成與個人的個性、自身能力、實踐活動、客觀環(huán)境和所處的歷史條件有著密切的關系。
職業(yè)規(guī)劃對興趣的探討不能孤立進行，應當結合個人的、家庭的、社會的因素來考慮。了解這些因素，有利于深入認識自己，進行職業(yè)規(guī)劃。
個人需要和個性：
但不管人的興趣是什么，都是以需要為前提和基礎的，人們需要什么也就會對什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會需要或物質(zhì)需要和精神需要，因此人的興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來說是暫時的，容易滿足。
例如，人對某一種食物、衣服感興趣，吃飽了、穿上了也就滿足了；而人的社會需要或精神需要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長的，例如人際交往、對文學和藝術的興趣、對社會生活的參與則是長期的、終生的，并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎上產(chǎn)生的，也是在需要的基礎上發(fā)展的。
有的人興趣和愛好的品味比較高，有的人興趣和愛好的品味比較低，興趣和愛好品味的高低會受一個人的個性特征優(yōu)劣的影響。
例如，一個人個性品質(zhì)的高雅，會對公益活動感興趣，樂于助人，對高雅的音樂、美術有興趣；反之，一個人個性的低級，會對占小便宜感興趣，對低級、庸俗的文藝作品有興趣。
強推
