擎天巨獸配方怎么獲得(擎天巨神組合)
1. 擎天巨神組合
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
那么，四大洋的名字又是怎么來(lái)的呢？
首先是太平洋。
中國(guó)有一句歇后語(yǔ)，叫“太平洋上的警察——管得寬”，嘲笑有的人好管閑事，愛(ài)指手畫腳。這句歇后語(yǔ)也指出了一個(gè)事實(shí)：太平洋確實(shí)很寬。作為地球上面積最大的大洋，太平洋總面積達(dá)到18134.4萬(wàn)平方公里。這就意味著，太平洋可以容納4個(gè)亞洲、10個(gè)南美洲。
太平洋名字的由來(lái)，與麥哲倫有關(guān)。
麥哲倫是葡萄牙著名航海家、探險(xiǎn)家。1519年，麥哲倫率領(lǐng)他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，開(kāi)始他的環(huán)球旅行。麥哲倫船隊(duì)首先進(jìn)入的大洋是大西洋。大西洋里驚濤駭浪，給船隊(duì)造成了巨大的麻煩。因此，船隊(duì)用了70天才穿越大西洋。
1520年8月底，麥哲倫船隊(duì)走出了麥哲倫海峽，到達(dá)一片風(fēng)平浪靜、浩瀚無(wú)際的大洋。在穿越這個(gè)大洋的行程里，船隊(duì)經(jīng)過(guò)赤道無(wú)風(fēng)帶，再也沒(méi)有遭遇風(fēng)浪之苦，一帆風(fēng)順。麥哲倫很高興，給這個(gè)大洋取名為“Pacific Ocean”。翻譯成中文，就是太平洋。
其次是大西洋。
相對(duì)于太平洋，歐洲人對(duì)大西洋的了解更早。畢竟，大西洋就在他們的家門口。古希臘的神話里就有大西洋的存在。
古希臘神話里有一個(gè)擎天巨神，叫阿特拉斯，他被宙斯降罪到人間來(lái)。阿特拉斯居住在大西洋里，知道任何一個(gè)海洋的深度，并支撐石柱使天和地分開(kāi)。大西洋的英文名字叫“Atlantic Ocean”，即從阿特拉斯的古語(yǔ)“Oceanus Atlanticus”脫胎而來(lái)。
所以，大西洋的英文名字應(yīng)該叫阿特拉斯洋。大西洋的中文名字，產(chǎn)生于明朝。明朝自居中間，將西方的印度洋成為西洋，將東方的太平洋成為東洋。所以鄭和下西洋，實(shí)際上前往的是印度洋；日本人被稱為東洋人，出處就在這里。
到了明朝末期，隨著地理知識(shí)的增加，人們知道了在歐洲以西，還有一個(gè)更大的洋。怎么辦呢？人們便將印度洋稱為小西洋，這一個(gè)更大的洋稱為大西洋。大西洋的稱呼便沿用至今。
接著是印度洋。
如前所述，印度洋曾經(jīng)被中國(guó)人稱為“西洋”“小西洋”。它的英文名字是“Indian Ocean”，名字由來(lái)與達(dá)·伽馬有關(guān)。
達(dá)·伽馬是葡萄牙航海家、探險(xiǎn)家。1497年7月8日，達(dá)·伽馬接受葡萄牙國(guó)王曼努埃爾一世的派遣，率領(lǐng)一支船隊(duì)從葡萄牙里斯本出發(fā)，尋找一條經(jīng)過(guò)非洲好望角前往印度的新航線。5個(gè)月后，船隊(duì)從大西洋進(jìn)入了印度洋——這是人類歷史上第一次從大西洋直接進(jìn)入印度洋。達(dá)·伽馬將這一片海域命名為印度洋。
1498年的5月20日，在經(jīng)過(guò)將近1年的遠(yuǎn)洋跋涉后，船隊(duì)終于抵達(dá)了印度西南海岸最大的港口城市卡利卡特。60多年前，中國(guó)著名航海家鄭和也曾經(jīng)經(jīng)過(guò)和停泊在卡利卡特。
最后是北冰洋。
北冰洋位于北極周圍，是世界上最小、最淺和最冷的大洋，它的發(fā)現(xiàn)也最晚——直到16世紀(jì)末，人們才意識(shí)到北冰洋的存在。1650年，德國(guó)地理學(xué)家瓦倫紐斯才第一次把它劃成獨(dú)立的海洋——當(dāng)時(shí)，它被命名為大北洋。
1845年，倫敦地理學(xué)會(huì)將大北洋改為為北冰洋，英文名字“Arctic Ocean”。這是因?yàn)?，北冰洋是四大洋中位置最北的大洋，又因氣候?yán)寒，洋面上常年覆有冰層。
太平洋、大西洋、印度洋的航路開(kāi)通較為容易。相比較而言，北冰洋的航路開(kāi)通就艱難多了。為了開(kāi)辟北冰洋的航路，許多探險(xiǎn)家付出了生命的代價(jià)。直到19世紀(jì)末，探險(xiǎn)家才開(kāi)辟了第一條經(jīng)過(guò)北冰洋的航路。
2. 擎天巨神組合有哪些
阿特拉斯，或譯亞特拉斯，是古希臘神話中的擎天巨神，屬于泰坦神族。他被宙斯降罪用雙肩支撐蒼天。
傳說(shuō)中，創(chuàng)建亞特蘭蒂斯王國(guó)的是海神波塞冬。在一個(gè)小島上，有位父母雙亡的少女，波塞冬娶了這位少女并生了五對(duì)雙胞胎，于是波塞冬將整座島劃分為10個(gè)區(qū)，分別讓給10個(gè)兒子來(lái)統(tǒng)治，并以長(zhǎng)子為最高統(tǒng)治者。 因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)子叫做“亞特拉斯”，因此稱該國(guó)為“亞特蘭蒂斯”王國(guó)。
3. 擎天巨神玩具
阿瑪特拉斯(Atlas)是希臘神話里的擎天神，是泰坦巨神的一員。他被宙斯降罪用雙肩支撐蒼天。傳說(shuō)中，北非國(guó)王是阿瑪特拉斯的后人。北非阿瑪特拉斯山脈正是以他來(lái)命名。亞特拉斯航空飛機(jī)的垂直尾翼繪有擎天神雙肩支撐蒼天的圖樣，生有女兒風(fēng)雨女神邁亞，她與天神宙斯生有兒子，奧林匹斯十二主神之一的神使赫爾墨斯。
4. 擎天巨擘是什么屬性
七律·紅船頌
民族多難驚駭浪，腥風(fēng)血雨苦危亡。
南陳北李尋真理，志士仁人盼國(guó)強(qiáng)。
馭舵行船揮赤幟，擎天立黨耀紅光。
百年巨擘揚(yáng)帆遠(yuǎn)，歲月重溫再起航。
注釋：“南陳北李”——陳獨(dú)秀和李大釗，指代中國(guó)共產(chǎn)黨所有先驅(qū)者。“馭舵行船”——嘉興南湖紅船，指代中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地?！皻q月重溫”——不忘黨史，回顧黨史，學(xué)習(xí)黨史。
在中華民族面臨生死危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等一大批中國(guó)共產(chǎn)黨先驅(qū)者經(jīng)過(guò)不斷探索，歷經(jīng)實(shí)踐，終于找到救亡圖存的馬克思主義真理。1921年7月底至8月初，在嘉興南湖游船上召開(kāi)黨的一大會(huì)議，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，標(biāo)志著中國(guó)革命從此有了引路人和開(kāi)拓者，標(biāo)志著神州大地從此有了紅色光芒照耀。南湖開(kāi)會(huì)的游船，成為指引中國(guó)革命和承載中華民族命運(yùn)的方舟，被譽(yù)為“紅船”。
百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民在社會(huì)主義發(fā)展道路上創(chuàng)造了無(wú)數(shù)偉大奇跡，彪炳人類史冊(cè)。在紀(jì)念建黨一百周年之際，我們不忘黨的歷史，回顧黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的歷史，不忘初心，牢記使命，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為奪取新的偉大勝利而不懈奮斗！
5. 擎天巨神組合金剛
以下是幾部機(jī)器人合體動(dòng)畫片的介紹：
1. 機(jī)器人大戰(zhàn)系列：這是一部以巨型機(jī)器人戰(zhàn)斗為主題的動(dòng)畫片系列，其中包括了多個(gè)獨(dú)立的作品，包括超時(shí)空要塞、機(jī)甲獸神等。在這些作品中，機(jī)器人不僅可以單獨(dú)戰(zhàn)斗，還可以解體、變形和組裝，形成更加強(qiáng)大的合體機(jī)器人，共同對(duì)抗敵人。
2. 車戰(zhàn)隊(duì)系列：也稱為超人機(jī)器人時(shí)代，這是一部將形形色色的車輛與機(jī)器人結(jié)合起來(lái)的動(dòng)畫片系列，其中包括了多個(gè)不同的作品，如劍豪風(fēng)云、光速電競(jìng)隊(duì)等。這些車輛和機(jī)器人具備強(qiáng)大的戰(zhàn)斗能力，可以單獨(dú)戰(zhàn)斗，也可以結(jié)合起來(lái)形成更加強(qiáng)大的合體機(jī)器人對(duì)抗敵人。
3. 光速戰(zhàn)隊(duì)：這是一部改編自日本特?cái)z劇《電子戰(zhàn)隊(duì)デンジマン》的動(dòng)畫片，講述了一支以光為主題的超級(jí)英雄戰(zhàn)隊(duì)，他們可以駕駛各種不同的車輛和機(jī)器人進(jìn)行戰(zhàn)斗，其中包括了多個(gè)合體機(jī)器人，如炫酷光速合體等。
4. 鐵臂阿童木：這是一部日本動(dòng)畫史上的經(jīng)典作品，講述了一個(gè)機(jī)器人少年阿童木和他的朋友們的故事。阿童木具備極強(qiáng)的機(jī)械骨骼和各種激光武器，可以獨(dú)自戰(zhàn)斗，也可以與其他機(jī)器人合體，形成更強(qiáng)大的機(jī)器人，對(duì)抗各種來(lái)自外星的威脅。
除此之外，還有很多其他的機(jī)器人合體動(dòng)畫片，如鐵拳兄弟、擎天戰(zhàn)士、機(jī)甲動(dòng)員隊(duì)等，它們都具備精彩的故事劇情和驚
6. 擎天巨擘
天地之悠悠，誨人之諄諄。人才濟(jì)濟(jì)，教育如春風(fēng)；桃李芬芳，師道似雨露。師之神圣，太陽(yáng)底下光輝業(yè)；師之自豪，人類靈魂工程師。科學(xué)安邦，三尺講臺(tái)定乾坤；教育興國(guó)，一園春雨杏花紅。師者，樂(lè)也。
學(xué)高為師，身正為范。教師，非凡人。靈魂工程師，必有更高之德操。甘做人梯，只能看到別人上爬；樂(lè)為渡船，人生只能原地打轉(zhuǎn)；自作園丁，注定只是鮮花的陪襯。師者，光輝的職業(yè)，注定要有更多之奉獻(xiàn)。為春蠶，吐出最后一條絲線；做蠟炬，流盡最后一滴淚水。只講奉獻(xiàn)，不求索取。生活與清苦為伴，一身與享受無(wú)緣。耕耘詩(shī)書調(diào)翰墨，漢書枕頭度春秋。師者，癡也。
清晨六時(shí)迎日出，午夜查寢帶月歸。春夏秋冬少睡眠，一日三餐時(shí)不對(duì)。年級(jí)比，班班比，人人比，只怕成績(jī)下滑；搶生源，戰(zhàn)題海，保流失，惟求升學(xué)攀升。周末憂路途不回家，周一怕教室少一人。常查網(wǎng)吧游戲聲，又念手機(jī)聊天頻。早戀拉爆，安撫如春風(fēng)；厭學(xué)出走，召喚似親人。教學(xué)輔導(dǎo)是專家，寢室失盜是警察，學(xué)生生病是保姆，意外受傷是醫(yī)生，全能全才，無(wú)所不能。古人云，師者傳道受業(yè)解惑也；今人說(shuō)，吃穿寢起傷病全責(zé)也。師者，累也。
圣人弟子三千余，學(xué)成賢士七十二。電控操作允許有次品，言傳身教要求無(wú)差生。專家說(shuō)，只有教不好的老師，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生。師者自嘆不是神，盼哪吒三頭之六臂，化沙礫為玉石；慕悟空七十二變化，催頑石為珍珠。苗之壯，陽(yáng)光雨露土壤養(yǎng)之，非一人之力也；生成才，社會(huì)學(xué)校家庭育之，非一師之能也。學(xué)業(yè)失敗，非師者能左右，家長(zhǎng)輕之，學(xué)生棄之。懶者需社會(huì)淘汰，惡者需法律教育，弱者需磨練成才，此自然之理也。學(xué)生誤歧途，荒廢紙與書。師者，罪也。
幾度身勞未成愁，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)星霜鬢如雪，月夜脈脈為誰(shuí)候？
滄桑雙手織天地，講臺(tái)之上譜春秋。樸素講桌講天下，粉筆一支逍遙游。
亂花雖美終成影，春泥護(hù)花始為真。不求富貴身相伴，只求無(wú)悔在心頭。
春蠶新絲芳菲盡，蠟炬灰飛淚依舊。生為學(xué)生不為己，為誰(shuí)操勞為誰(shuí)愁？
若看風(fēng)雨闌干時(shí)，天淚輕撲萬(wàn)里袖。片片烏云遮望眼，追尋恩師不再留。
輕財(cái)輕物輕王侯，勞累數(shù)年未回首。若可報(bào)恩在此時(shí)，天涯共我謝恩師。
汗水滴潤(rùn)千層土，離別淚濕千里云。身化園丁終無(wú)悔，收獲之時(shí)靜淚流。
待到學(xué)生乘風(fēng)去，再化春泥入深秋。一代恩師似天驕，收獲桃李滿神州。
薪火相因，文脈傳承。經(jīng)世無(wú)涯，治學(xué)有功。仰讀圣賢典籍，俯察俗俚民風(fēng)。不為教條所囿，惟與時(shí)日爭(zhēng)榮。先生執(zhí)鞭，釋疑解惑，何論三更燈火；學(xué)子攻讀，焚膏繼晷，莫言五鼓雞鳴。評(píng)史五千載，論事三萬(wàn)程。求證旁搜遠(yuǎn)紹，問(wèn)典窮幽極冥。講堂穆穆，桃李成蹊花濺淚；論壇侃侃，楓橋舟眠月聞鐘。
溯源庠序，堯邦禹甸；濫觴太學(xué)，師尊儒孔。百代文官表，萬(wàn)世帝王從。泱泱古國(guó)，文明傳一脈；莘莘學(xué)子，辛苦起一經(jīng)。其師德也，無(wú)餒氣、無(wú)霸氣、無(wú)戾氣、無(wú)嬌氣；其學(xué)子也，有政要、有疆吏、有學(xué)賢、有將星。出則有行有止，入則中矩中繩。有賢人稱，有君子稱；有大師名，有學(xué)者名。引領(lǐng)潮流，力促中西合璧；傳承文明，燦若北斗辰星。
憂樂(lè)天下，杖策人生。無(wú)隨波逐流，有特立獨(dú)行。鑄弘人之道，宣秉鐸之聲。嚴(yán)楔其學(xué)，精益求精。蒼柏其人，楷模其行。經(jīng)師與人師并重，立德與立言兼融。嘔心瀝血，只攀五車八斗；肝膽相照，唯愿一片赤誠(chéng)。大匠運(yùn)斤，璞玉渾金加以精琢；良驥披鬣，皓質(zhì)彩章造乎高明。老樹(shù)開(kāi)花，新林吐萌；面壁破壁，趕月追星。趁潮展帆，世界一流可趕；戮力同心，中華復(fù)興必成。
愴天地之悲，始皇無(wú)文；感亡國(guó)之痛，法教吏師。嗚呼！萬(wàn)乘之尊，不能成其大；千世之謀，不能守其成。時(shí)逢盛世，教師有節(jié)，良辰美景，把盞千鐘。昔日殊勛，載譽(yù)彪炳；今朝鴻圖，道遠(yuǎn)任重。民心固，建樹(shù)再建樹(shù)；世紀(jì)新，行行重行行。踔厲風(fēng)發(fā)，閎放求真；邃密群科，出新守正。杏壇葳蕤，文雋道長(zhǎng)；絳帳橫議，懸河落風(fēng)。無(wú)人琴之戚，有薪火之盛；無(wú)門戶之見(jiàn)，有學(xué)術(shù)之爭(zhēng)。厚積薄發(fā)，斬棘披荊。長(zhǎng)江后浪推前浪，雛鳳清于老鳳聲。秋節(jié)既至，憑虛御風(fēng)。惟祝惟頌，教師光榮！
偉乎大哉，教育！開(kāi)天辟地，人類步入文明社會(huì)，讀書不可一朝廢于天下，學(xué)校不可一日缺于州邑，教師不可一時(shí)少于教壇。放眼世界，何來(lái)人才輩出，社會(huì)繁榮，文明相傳？教育乃社會(huì)之基、國(guó)運(yùn)之肇、為政之本、成才之道也。教育興則才盛，人才盛則百業(yè)旺。教育之功大焉!
教育大計(jì)，重在教師。古往今來(lái)，代代教師胸懷天下矢志報(bào)國(guó)，耿耿丹心輝映日月育英才。三尺講臺(tái)，領(lǐng)萬(wàn)千學(xué)子馳騁天地人間，現(xiàn)宇宙之大；一方教室，引無(wú)數(shù)心靈神游古今未來(lái)，察品類之盛；學(xué)數(shù)理化感自然規(guī)律以求真，習(xí)文史哲閱世事滄桑以求善，練琴書畫悟人間冷暖以求美。擔(dān)傳道授業(yè)解惑重任，播文明火，育棟梁才，圓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。鑄就高尚人格，傳承燦爛文化，書寫科學(xué)新篇。
為人師者，勵(lì)志當(dāng)先。志乃人生目標(biāo)追求。為師若無(wú)凌云之志，焉能作鴻鵠高飛；為師若無(wú)遠(yuǎn)大目標(biāo)，何能登人生峰巔。立志為師，志當(dāng)如丹，可磨不奪其赤；志當(dāng)如石，可破不摧其堅(jiān)。立志為師，當(dāng)以圣賢為范：見(jiàn)賢思齊，聞過(guò)則喜，有教無(wú)類，不偏不倚，安貧樂(lè)道，永為人師，苦心孤詣，誨人不倦。
為人師者，重在德賢。天下之樂(lè)在后，天下之憂在先。學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。教書育人：仁者展其懷，智者達(dá)其理，賢者抒其志，勇者伸其氣，才俊滿人間。
為人師者，教法為要。教若登山，教法乃繩，無(wú)繩則見(jiàn)山徒呼；教若渡河，教法乃舟，無(wú)舟則望洋興嘆。欲得教法，貴在輾轉(zhuǎn)思索，由表及里，由淺入深，去粗取精，去偽存真，升華為理，循循善誘，發(fā)蒙啟蔽?？茖W(xué)教法，貴在勇立潮頭；獨(dú)辟蹊徑，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，格物致知，教學(xué)相長(zhǎng)，因材施教，人本為先。
教育偉業(yè)，貴有名師?；仨лd，大師相望，名家輩出于巍巍教壇。華夏教育規(guī)模當(dāng)今世界之最，神州教師當(dāng)為全球師者之冠。推動(dòng)教育創(chuàng)新，探索素質(zhì)教育，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，須有名師領(lǐng)先：展示其為人與為師、為師與為名師之人格魅力、職業(yè)風(fēng)范。名師有道教壇攬日月，才俊輩出學(xué)海洗乾坤。有志為師者，當(dāng)效法古今圣賢，感師者之樂(lè)，悟教壇之道，登育才之巔!
科教興國(guó)，任重道遠(yuǎn)。國(guó)需大才，視才若寶；世需棟梁，若渴求賢。共謀國(guó)家發(fā)展大計(jì)，振興華夏民族素質(zhì)，化人口壓力為人力資源，看我萬(wàn)千教師重任在肩。今逢盛世，教師職業(yè)令人稱羨。天時(shí)地利人和，正好抒慷慨之情，正當(dāng)奏奮進(jìn)之音。如此機(jī)遇，何能無(wú)為？如此偉業(yè)，何不開(kāi)顏？教壇學(xué)海，鷹飛魚躍海闊天遠(yuǎn)。為師者當(dāng)不懈奮斗爭(zhēng)做名師名家，勤學(xué)不輟，精教不止。暢游茫茫學(xué)海樂(lè)做舟，攀登巍巍書山勤為徑，播春華千車，收秋實(shí)萬(wàn)擔(dān)！凱歌百代，雄關(guān)漫道真如鐵；偉業(yè)千秋，而今邁步從頭越。奮起哉，天下教書人：百年桃李開(kāi)天下，千古紅燭照人間!
7. 擎天巨力
那年的七月很熱
熱火從七月一日點(diǎn)燃
燃燒出熾烈噴涌的歲月
那年南湖水湛藍(lán)
藍(lán)得像淬鋼的烈焰
烈焰卷起漫天朝霞
把一艘畫舫璀璨成紅船
紅船在碧波里蕩漾
熱血在紅船上滾燙
滾燙的熱血澆凝鑄成
鐮刀錘頭的堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)從黑土里長(zhǎng)出來(lái)
長(zhǎng)出一排排古銅色肩膀
肩膀上伸出一雙雙手
高舉起鐮刀和錘頭
向東方，迎接火紅的太陽(yáng)
鐮刀和錘頭舉起來(lái)
——舉起民族的擎天玉柱
鐮刀和錘頭舉起來(lái)
——舉起國(guó)家的架海金梁
錚錚鐵骨爆發(fā)出
山崩地裂的巨力
——漫卷紅旗獵獵
——寰宇風(fēng)雷激蕩
烏云壓頂?shù)某脸梁诎?/p>
被鐮刀劈裂，錘頭
在頑石上砸出閃電——
霹靂在狂風(fēng)暴雨中炸響
旭日東升在血色紅暈中
黎明迎來(lái)新生曙光
鐮刀錘頭的光芒
照耀紅船起航
承載起民族和國(guó)家復(fù)興的希望
8. 擎天巨獸
最高應(yīng)該是275但是一般刷不到，你試試270吧
9. 巨神擎天柱大合體圖片
擎天柱厲害。
作為汽車人里的博派領(lǐng)袖人物的擎天柱，本就有一身的好本事。
在《變形金剛2》里打敗了破壞者、碾碎器、紅蜘蛛的擎天柱，卻被威震天一炮穿心，不幸陣亡。
復(fù)活的擎天柱立即與身體脆弱不堪的天火合體。合體后的天火擎天柱簡(jiǎn)直是所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝。直接重創(chuàng)威震天、捏碎了墮落金剛的火種，打得對(duì)手是落花流水，丟盔棄甲。所以說(shuō)，天火擎天柱的戰(zhàn)斗力，絕對(duì)是眾望所歸的第一名，絕對(duì)霸主。
強(qiáng)推
